martes, 17 de abril de 2018

CURSO DE FORMACIÓN
NEUROEDUCACIÓN (NEUROCIENCIAS APLICADAS AL AULA)

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Durante este curso se pudo estudiar el cerebro, su desarrollo y la plasticidad neuronal.
Es cierto que el cerebro es la herramienta con la que y sobre la que trabajamos en la educación, por eso, cuanto más ricas sean las experiencias mejor será el desarrollo cerebral.
El alumno tiene que estar expuesto a estímulos diversos, hay que conseguir cerebros activos y cerebros que exploren, haciendo que ellos se interesen por explorar, sin que nadie se lo imponga.
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Necesitan trabajar:
* Memoria, pensamiento, lógica, lenguaje, cálculo...............
*Atención, planificación, control de impulsos....................
*Motricidad, juego limpio, moralidad.....................
*Empatía, juego, y formación de hábitos...................
Para todo ello, se planteó en este curso la importancia de la Música, el dormir las horas suficientes y el Deporte para la estimulación de las conexiones neuronales y mejorar los resultados académicos.
Y para conseguir el éxito futuro existen varios pilares fundamentales como son la salud física y emocional, las habilidades sociales, el tener iniciativa, el hablar en público, exponer, trabajo cooperativo y el saber criticar.

¡ EXCITAR LA CURIOSIDAD GENERA CEREBROS ORIGINALES!

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